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Capacitação Tutoria 2024/1
EDUCAÇÃO
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EDUCAÇÃO

Capacitação Tutoria 2024/1

Ementa

Características e especificidades dos componentes curriculares. Plano de Transformação. Visitas de avaliação de cursos pelo MEC e regulamentação do MEC. Atendimento aos alunos nas Unidades e Polos. Aspectos operacionais da atividade da tutoria no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar/Moodle. Mediação pedagógica direcionada ao atendimento das necessidades individuais dos alunos. Análises Curriculares. Portal Coordena. Saúde e Segurança ocupacional.

Público Alvo

Tutores EAD

Carga Horária

20 Horas


  • (16)
  • Comissôes de Ética em Pesquisa e Ensino Envolvendo Seres Humanos e Animais
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    Comissôes de Ética em Pesquisa e Ensino Envolvendo Seres Humanos e Animais

    Ementa

    Neste curso você aprenderá o conceito, aplicabilidade e regulamentação das comissões de ética em pesquisa e ensino envolvendo seres humanos e animais.

    Público Alvo

    Professor

    Carga Horária

    1 hora


  • (5)
  • O que são os indicadores de qualidade do ensino superior
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    O que são os indicadores de qualidade do ensino superior

    Ementa

    O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes é uma prova escrita, aplicada anualmente, usada para avaliação dos cursos de ensino superior brasileiros. O Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), composto também pela Avaliação de cursos de graduação e pela Avaliação institucional. Juntos eles formam o tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras. Os resultados do Enade, aliados às respostas do Questionário do Estudante, são insumos para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior. Neste curso, o professor e o coordenador de curso irão compreender melhor quais são esses indicadores e quais as possibilidades de atuação.

    Público Alvo

    Todos os Colaboradores.

    Carga Horária

    2 Horas.


  • (20)
  • Indicadores de Qualidade do Ensino Superior
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    Indicadores de Qualidade do Ensino Superior

    Ementa

    O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes é uma prova escrita, aplicada anualmente, usada para avaliação dos cursos de ensino superior brasileiros. O Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), composto também pela Avaliação de cursos de graduação e pela Avaliação institucional. Juntos eles formam o tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras. Os resultados do Enade, aliados às respostas do Questionário do Estudante, são insumos para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.

    Público Alvo

    Todos os Colaboradores.

    Carga Horária

    2 horas.


  • (7)
  • Capacitação Tutoria 2023/1
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    Capacitação Tutoria 2023/1

    Ementa

    Estrutura e funcionamento do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Colaborar/Moodle). 

    Características e especificidades dos componentes curriculares. 

    Atividades Extensionistas. 

    PTK. 

    Aspectos operacionais da atividade da tutoria no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar/Moodle. 

    Mediação pedagógica direcionada ao atendimento das necessidades individuais dos alunos. 

    Análises Curriculares.

    Público Alvo

    Tutores.

    Carga Horária

    20 Horas.

  • (9)
  • [EAD] - Egresso do Aluno no EAD
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    [EAD] - Egresso do Aluno no EAD

    Ementa

    Neste treinamento você conhecerá as formas de egresso do aluno e aprender como utilizar o novo sistema Colaborar WEB para cada um dos casos.

    Público Alvo

    Atendente de Polos Campus.

    Carga Horária

    40 minutos.

  • (26)
  • EDUCAÇÃO

    [EAD] - Noções Básicas Colaborar no EAD

    Ementa

    Neste treinamento você irá conhecer o sistema Colaborar WEB, a sua nova ferramenta de trabalho para gestão da vida acadêmica e financeira do aluno.

    Público Alvo

    Atendentes de polos Campus.

    Carga Horária

    40 minutos.

  • (10)
  • [PRESENCIAL] - Tutoria no AVA: Excelência em Atendimento aos Alunos
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    [PRESENCIAL] - Tutoria no AVA: Excelência em Atendimento aos Alunos

    Ementa

    Estrutura e funcionamento do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Características e especificidades dos componentes curriculares. Modelo Acadêmico da Kroton. Aspectos operacionais da atividade da tutoria no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Mediação pedagógica direcionada ao ensino equitativo nos diferentes componentes curriculares.

    Público Alvo

    Tutores do Ensino Presencial.

    Carga Horária

    24 horas.

  • (94)
  • A Modalidade EAD e suas Especificidades
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    A Modalidade EAD e suas Especificidades

    Ementa

    Fundamentos da educação à distância, evolução histórica e principais características da educação à distância, modelos Pedagógicos em EAD, mediação da aprendizagem em educação à distância.

    Público Alvo

    Tutores presenciais, tutores à distância, tutores disciplinas interativas, tutores estudo dirigido e professores que atuam no EAD.

    Carga Horária

    15 horas.

  • (1821)
  • A Tutoria e o Papel do Tutor
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    A Tutoria e o Papel do Tutor

    Ementa

    A tutoria: Característica e finalidade; Avaliação na Modalidade à Distância e Formação em Educação Inclusiva.

    Público Alvo

    Tutores presenciais, tutores à distância, tutores disciplinas interativas, tutores estudo dirigido e professores que atuam no EAD.

    Carga Horária

    10 horas.

  • (1515)
  • Amigo Vale-Prêmio da Pós-Graduação
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    EDUCAÇÃO

    Amigo Vale-Prêmio da Pós-Graduação

    Ementa

    Conheça o programa “Amigo Vale-Prêmio”, que tem por objetivo incentivar os alunos e seus amigos a indicarem pessoas para matricularem nas instituições de ensino do grupo Cogna Educação e entenda as principais regras para a Pós-Graduação.

    Público Alvo

    Todos os colaboradores.

    Carga Horária

    15 minutos.

  • (114)
  • Análise Curricular do Ensino Superior EAD
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    Análise Curricular do Ensino Superior EAD

    Ementa

    O ingresso do aluno no EAD ocorre de diferentes formas. Entre elas, existe a chamada transferência externa. Nesse curso, veremos os processos necessários no Colaborar para matricular o aluno dessa situação nos cursos ofertados. Também será apresentado o procedimento a ser realizado nos casos de PDCS (Portador de Diploma de Curso Superior) e de aproveitamento de estudos.

    Público Alvo

    Gestores de Polo, coordenadores, secretaria/administrativo.

    Carga Horária

    30 minutos.

  • (122)
  • EDUCAÇÃO

    Análise Curricular Presencial e EAD

    Ementa

    Neste curso você irá saber o que é Análise Curricular, quais as formas de ingresso com Análise Curricular e como realizar a solicitação da análise.

    Público Alvo

    Todos os colaboradores.

    Carga Horária

    1 hora e 10 Minutos

  • (15)
  • Atores da EAD
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    EDUCAÇÃO

    Atores da EAD

    Ementa

    Neste Módulo temos como objetivo aprofundar/diferenciar os papeis e suas responsabilidades estratégica dos atores envolvidos no processo de Ensino Aprendizagem, trabalhar a fundo a questão da cultura e regionalidade e bem como a Andragogia no EAD de modo Nacional.

    Público Alvo

    Tutores Presenciais, Tutores a Distância, Tutores Disciplinas Interativas, Tutores Estudo Dirigido e Professores que atuam no EAD.

    Carga Horária

    12 horas.

  • (1628)
  • Avaliação de Aprendizagem Acadêmica
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    Avaliação de Aprendizagem Acadêmica

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    Ensinar aos professores como organizar um sistema de avaliação para verificar se os estudantes estão tendo sucesso na aquisição de competências necessárias ao exercício da profissão, permitindo: Escolher as áreas de atuação profissional; Escolher as competências técnicas e transversais; Escolher os temas a avaliar; Escolher os produtos; Determinar os métodos de avaliação aderentes; Determinar a dificuldade das questões; Determinar o Domínio Cognitivo das questões; Consolidar todas estas informações na Matriz de Referência.

    Público Alvo

    Docentes, coordenadores de curso e coordenadores acadêmicos.

    Carga Horária

    2 horas.

  • (321)
  • Avaliação de Aprendizagem Discente para o KLS
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    Avaliação de Aprendizagem Discente para o KLS

    Ementa

    O curso Avaliação de Aprendizagem Discente visa contribuir com o docente no aprimoramento da elaboração e aplicação de questões avaliativas. O curso é dividido em módulos que abordam minuciosamente as ferramentas para a estruturação da questão, trabalhando seus diferentes tipos, a padronização de textos não-verbais (imagens, tabelas, gráficos, etc) e as formas de se realizar a referenciação bibliográfica.

    Público Alvo

    Docentes.


    Carga Horária

    6 horas.

  • (6)
  • Avaliação de Aprendizagem para o Coordenador de Curso
    EDUCAÇÃO
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    EDUCAÇÃO

    Avaliação de Aprendizagem para o Coordenador de Curso

    Ementa

    Ensinar aos professores como organizar um sistema de avaliação para verificar se os estudantes estão tendo sucesso na aquisição de competências necessárias ao exercício da profissão, permitindo: Escolher as áreas de atuação profissional; Escolher as competências técnicas e transversais; Escolher os temas a avaliar; Escolher os produtos; Determinar os métodos de avaliação aderentes; Determinar a dificuldade das questões; Determinar o Domínio Cognitivo das questões; Consolidar todas estas informações na Matriz de Referência; Compreender a avaliação para além do teste; Escolher os métodos para uma avaliação ampla; Distribuir as competências KLS no período letivo; Avaliar a aquisição de competências KLS.

    Público Alvo

    Coordenadores de curso.

    Carga Horária

    2 horas.

  • (205)
  • Avaliação de Aprendizagem para o Professor
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    EDUCAÇÃO

    Avaliação de Aprendizagem para o Professor

    Ementa

    Ensinar aos professores como organizar um sistema de avaliação para verificar se os estudantes estão tendo sucesso na aquisição de competências necessárias ao exercício da profissão, permitindo: Escolher as áreas de atuação profissional; Escolher as competências técnicas e transversais; Escolher os temas a avaliar; Escolher os produtos; Determinar os métodos de avaliação aderentes; Determinar a dificuldade das questões; Determinar o Domínio Cognitivo das questões; Consolidar todas estas informações na Matriz de Referência; Compreender a avaliação para além do teste; Escolher os métodos para uma avaliação ampla; Distribuir as competências KLS no período letivo; Avaliar a aquisição de competências KLS.

    Público Alvo

    Coordenador de curso.

    Carga Horária

    2 horas.

  • (1098)
  • Avaliação e Aprendizagem: Produtos e Modelo Avaliativo
    EDUCAÇÃO
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    EDUCAÇÃO

    Avaliação e Aprendizagem: Produtos e Modelo Avaliativo

    Ementa

    O curso tem como objetivo qualificar a liderança nos processos de atividades avaliativas como Avaliação Continuada, Gestão de Provas e ENADE, afim de sanar as dúvidas e orientar o processo correto de cada tema.

    Público Alvo

    Liderança.

    Carga Horária

    1 hora e 30 minutos.

  • (8)
  • Ciclo de Vida do Aluno
    EDUCAÇÃO
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    EDUCAÇÃO

    Ciclo de Vida do Aluno

    Ementa

    Este curso apresenta os principais processos que ocorrem durante o ciclo de vida do aluno, tais como: análise curricular, ajuste de horário, trancamento, cancelamento e abono de mensalidades e rematrícula.

    Público Alvo

    Atendentes de unidades presenciais.

    Carga Horária

    30 minutos.

  • (303)